类比的力量:掌握格栅思维的点火石

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类比思维

类比是思维的火花 ——佚名

一个温暖的午后,我正在郊外散步,突然,不远处一片环绕着白色装饰性栅栏的菜地吸引了我,我走近细心地观察,这片菜园被整齐分割为几大块,每块地被低矮的篱笆分隔开来,里面栽种着各式新鲜的蔬菜,透露着田园自然之美。

我一边看着这些栅栏,一边琢磨起思维模型来,不禁开始联想:

菜地的每小块如同一个知识领域,第一块心理学,第二块是物理学,靠里面是生物学,边上是经济学……等等。篱笆之间的路径可以看成学科之间的交叉部分,正如美味的菜肴需要摘取不同的蔬菜搭配一样,复杂世界的问题也需要将不同学科的基本模型组合起来思考,才能找到更好的解决方案。

为了追求更宽广的视角,一个爱思考的人会从每个学科中摘取最出色的思维模型,然后这些重要的模型相互借鉴,产生融会贯通的理解。在跨学科的道路上不断前进,就会逐步掌握普世智慧,反之,固执于某一学科的人,即便能够成功,也只是昙花一现而已。

真正的学习和持续的成功属于那些首先构建出格栅思维模式,然后运用整体性、多样性的方式思考的人。

当我们漫步格栅思维的花园时,往往会经历三个典型学习阶段:

第一阶段、努力学习最基本技能,包括快速阅读、数学、写作和记忆的方法等等。
第二阶段、系统学习各大学科的重要理论,获得知识的基本框架。
第三阶段、探索不同学科知识之间的联系,从现实问题出发养成跨学科的思考习惯。

从第二阶段开始,一个人就正式踏上了跨学科学习之旅,从各个学科中汲取知识,看上去是个难以完成的任务。幸运的是,你无需成为每个领域的专家。你只需要学习基本的原理—— 芒格称之为“最了不起的思想”,你要真正的掌握它们,让它们成为你思维里随时可以调用的工具。

难点在于第三阶段的学习

通过整合不同学科的思维模型建立起的思维格栅理论框架,刚开始,你需要改变以往的惯性思维方式,投入更多的耐心和精力去面对问题。

幸运的是,我们的大脑神经结构擅长于联结新事物,大脑有一种本能,喜欢把相关的联结串接成环,并将所学习的知识转移到相似的情境中去,这就是模式迁移,在学习的过程中不断运用类比思维,是提升联结不同领域能力的高效方式,本质上,智慧可以理解成一个人能够学习和掌握更多这种联结的能力。

类比思维及其益处

在学习中,我们常常通过与一个熟知的概念做比较来理解新概念,类比作为新旧知识之间的桥梁,传递着思想,往往也创造着新思想,格栅思维本身也是一种美妙的比喻,将复杂多元思维与生活中熟悉的格栅联系在一起,简单易懂。

类似地,如果我们在学习中不断运用类比去寻找知识的关联,无形中会加快学习速度,当养成这种思维习惯,你会经常感受到一加一大于二的思维体验,思维的深度和广度会如同临界物质一样爆炸性成长。

我们用查理芒格的一段话做一个总结。在回答斯坦福的学生关于学习格栅思维的方式提问时,他说道:

查理芒格

“普世智慧是非常、非常简单的。有一些相应的准则和真正的大智慧,在寻找它们的时候很有趣。重要的是,这种乐趣不会终止。更重要的是,我们从中可以获得很多世俗的财富,我已经尝试过了。”

类比思维正是探索普世智慧一把金钥匙,是构建多样性思维的有力工具。

—— end ——

愿你在探索智慧的路上走得更远。

芒格学院
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