这里要介绍我常用的思维工具——笛卡尔坐标系（直角坐标系）。它融入了一个重要的思维工具——维度。有了前后、左右、上下三个维度后，我们混沌的思考就能被结构化地拆分为三个方向，分别进行研究，然后再叠加起来深度思考。我将这个过程称为“升维思考”。

跨学科学习已引起了越来越多的关注。要在跨学科研究中做出创造性贡献，学习者应该重视并处理好研究过程中的问题表征、方法移植和知识转换。

跨学科学习不仅仅是为了解决复杂问题，更是为了拓展认知边界，创造更多可能。分学科的初衷本来就是降低学习成本，让人更容易学习更多知识，学科有边界，知识无边界。既然历史上已经有那么多聪明人花了那么多时间将世界上的知识体系搭建得那么精致，网络如此便捷、唾手可得，何乐而不为？

在许多领域，芒格都是有大智慧的人。他的智慧不仅体现在对投资一针见血的深刻洞察力，更体现在他对社会不同领域发展规律入木三分的本质认识。这种跨学科的知识体系和跨周期的深度思考能力，也正是他和巴菲特取得长期投资成就的重要原因。精心整理了查理芒格的处世智慧，感谢查理芒格给我们带来了精彩而又珍贵的知识礼物！